00053 Aislamiento social

Aislamiento social

Dominio 12: Confort
Clase 3: Confort social
Código diagnóstico: 00053
Etiqueta NANDA: Aislamiento social
Foco diagnóstico: aislamiento social
Aprobado 1982 • Revisado 2017, 2020 • Nivel de evidencia 3.1

Definición del diagnóstico de enfermería NANDA

El diagnóstico de enfermería nanda «Aislamiento social» se define como: Estado en el cual el individuo carece de un sentimiento de parentesco relacionado con relaciones interpersonales positivas, duraderas y significativas.

Características definitorias

  • Alteración del aspecto físico
  • Expresa alienación
  • Expresa insatisfacción con el respeto por parte de otros
  • Expresa insatisfacción con la conexión social
  • Expresa insatisfacción con el apoyo social
  • Expresa soledad
  • Inexpresividad
  • Hostilidad
  • Deterioro de la habilidad para satisfacer las expectativas de otros
  • Bajos niveles de actividades sociales
  • Interacción mínima con otros
  • Preocupación por los propios pensamientos
  • Falta de propósito
  • Contacto visual reducido
  • Informa sentirse diferente de los demás
  • Informa sentirse inseguro en público
  • Actitud triste
  • Reclusión impuesta por otros
  • Conducta social incongruente con las normas culturales
  • Retiro social

Factores relacionados

  • Disfunción cognitiva
  • Dificultad para establecer relaciones interpersonales recíprocas satisfactorias
  • Dificultad para realizar las actividades de la vida diaria
  • Dificultad para compartir las expectativas personales de la vida
  • Temor al crimen
  • Temor al tráfico
  • Deterioro de la movilidad física
  • Sistema de soporte psicosocial inadecuado
  • Habilidades sociales inadecuadas
  • Apoyo social inadecuado
  • Transporte inadecuado
  • Baja autoestima
  • Percepción negativa del sistema de apoyo
  • Manifestaciones neurocomportamentales
  • Valores incongruentes con las normas culturales

Población de riesgo

  • Personas en desventaja económica
  • Inmigrantes
  • Personas que experimentan alteración del rol social
  • Personas que experimentan pérdida de personas significativas
  • Personas que viven solas
  • Personas que viven lejos de personas significativas
  • Personas que se trasladan a lugares extraños
  • Personas con antecedentes de rechazo
  • Personas con antecedentes de episodio traumático
  • Personas con miembros de la familia enfermos
  • Personas sin hijos
  • Personas institucionalizadas
  • Adultos mayores
  • Personas viudas

Problemas asociados

  • Enfermedad crónica
  • Trastornos cognitivos

Sugerencias de uso

  • Es necesario distinguir entre Aislamiento social y Deterioro de la interacción social. El diagnóstico de deterioro de la interacción social se centra más en las capacidades y habilidades sociales del paciente, en tanto que el de aislamiento social se enfoca en los sentimientos de soledad del paciente, y es probable que no sea el resultado de sus habilidades sociales ineficaces.

Diagnósticos alternativos sugeridos

Resultados NOC

  • Apoyo social: ayuda confiable de otras personas
  • Atmósfera social familiar: ambiente de apoyo que se caracteriza por los objetivos y las relaciones entre los miembros de la familia
  • Equilibrio emocional: ajuste apropiado del tono emocional predominante en respuesta a las circunstancias
  • Gravedad de la soledad: intensidad de la respuesta al aislamiento emocional, social o existencial
  • Habilidades de interacción social: conductas personales que favorecen relaciones efectivas
  • Participación en actividades recreativas: uso de actividades relajantes, interesantes y agradables para fomentar el bienestar
  • Participación en el juego: realización de actividades por parte de un niño entre uno y 11 años de edad para fomentar la diversión, el entretenimiento y el desarrollo
  • Participación social: interacciones sociales con personas, grupos u organizaciones

Objetivos/criterios de evaluación

Ejemplos con el uso de términos NOC

  • Demuestra participación social, como se manifiesta por los siguientes indicadores (especificar de 1 a 5: nunca, rara vez, algunas veces, a menudo o habitualmente):
  • Interactúa con amigos cercanos, vecinos, familiares y/o compañeros de grupos de trabajo
  • Participa como voluntario en actividades organizadas o en labores de la iglesia
  • Participa con otras personas en actividades recreativas

Otros ejemplos

El paciente será capaz de:

  • Identificar y aceptar las características o conductas personales que contribuyen al aislamiento social
  • Identificar los recursos comunitarios que le ayudarán a reducir el aislamiento social después del alta hospitalaria
  • Expresar verbalmente menos sentimientos o experiencias de ser excluido
  • Iniciar el contacto con otras personas
  • Desarrollar una relación recíproca
  • Mostrar un afecto adecuado a la situación
  • Desarrollar habilidades sociales que disminuyan el aislamiento (por ejemplo, cooperación, compromiso, consideración, cercanía e involucramiento)
  • Expresar mayor apoyo social (ayuda de otras personas en forma de apoyo emocional, tiempo, dinero, trabajo o información)

Intervenciones NIC

  • Fomento de la integridad familiar: promoción de la cohesión y la unidad familiar
  • Fomento de la participación de la familia: facilitación de la participación familiar en el cuidado emocional y físico del paciente
  • Fomento de la socialización: facilitación de la capacidad de una persona para interactuar con otros
  • Fomento del desarrollo: niño: facilitación o enseñanza a padres y cuidadores para proveer un óptimo desarrollo cognitivo, social, emocional, de la motricidad gruesa y fina, y del lenguaje de niños en edad preescolar y escolar
  • Inspiración de esperanza: facilitación del desarrollo de una perspectiva positiva en una situación dada
  • Juego terapéutico: uso deliberado y dirigido de juguetes u otros materiales para ayudar a los niños a comunicar su percepción y conocimiento del mundo, así como para contribuir al aumento del dominio de su entorno
  • Manejo del estado de ánimo: provisión de seguridad, estabilidad, recuperación y mantenimiento, a un paciente que experimenta de modo anormal un ánimo deprimido o elevado
  • Mejora de la autoconciencia: ayuda a un paciente a explorar y entender sus pensamientos, sentimientos, motivaciones y conductas
  • Mejora del sistema de apoyo: facilitación del apoyo que recibe un paciente por parte de su familia, amigos y comunidad
  • Modificación de conducta: habilidades sociales: ayuda al paciente a desarrollar o mejorar sus habilidades sociales interpersonales
  • Terapia de recreación: uso deliberado del ocio para fomentar la relajación y mejorar las habilidades sociales

Actividades de enfermería

  • Ayudar al paciente a distinguir la realidad de las percepciones
  • Identificar, con ayuda del paciente, los factores que pueden contribuir a los sentimientos de aislamiento social
  • Reducir el estigma del aislamiento al respetar la dignidad del paciente
  • Reducir la ansiedad de los visitantes al explicarles las razones del equipo o las precauciones de aislamiento
  • Reforzar los esfuerzos del paciente, de la familia o de los amigos para establecer interacciones
  • (NIC) Fomento de la socialización:
    • Motivar una mayor participación en relaciones ya establecidas
    • Permitir que pruebe los límites interpersonales
    • Proporcionar retroalimentación sobre la mejoría en el cuidado del aspecto personal o en otras actividades
    • Confrontar al paciente con el deterioro de su juicio, cuando sea apropiado
    • Animar al paciente a cambiar de ambiente, como salir a caminar o ir al cine
    • En el hogar
  • Las actividades anteriores pueden aplicarse o adaptarse a los cuidados en el hogar

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