Dominio 7: Rol/relaciones
Clase 3: Desempeño del rol
Código diagnóstico: 00207
Etiqueta NANDA: Disposición para mejorar la relación
Foco diagnóstico: relación
Aprobado 2006 • Revisado 2013 • Nivel de evidencia 2.1
Definición del diagnóstico de enfermería NANDA
El diagnóstico de enfermería nanda «Disposición para mejorar la relación» se define como: Patrón de colaboración mutua para satisfacer las necesidades de cada uno, que puede ser reforzado.
Características definitorias
- Expresa deseo de mejorar la autonomía entre la pareja
- Expresa deseo de mejorar la colaboración entre la pareja
- Expresa deseo de mejorar la comunicación entre la pareja
- Expresa deseo de mejorar la satisfacción de las necesidades emocionales para cada miembro de la pareja
- Expresa deseo de mejorar el respeto mutuo entre la pareja
- Expresa deseo de mejorar la satisfacción con las relaciones complementarias interpersonales entre la pareja
- Expresa deseo de mejorar la satisfacción con el cumplimiento de las necesidades emocionales para cada miembro de la pareja
- Expresa deseo de mejorar la satisfacción con el intercambio de ideas entre la pareja
- Expresa deseo de mejorar la satisfacción con el intercambio de información entre la pareja
- Expresa deseo de mejorar la satisfacción con el cumplimiento de las necesidades físicas para cada miembro de la pareja
- Expresa deseo de mejorar la comprensión de los déficits funcionales de la pareja
Resultados NOC
- Desarrollo: adultez intermedia: avance cognitivo, psicosocial y moral, de los 40 a los 65 años de edad
- Desarrollo: adultez tardía: avance cognitivo, psicosocial y moral, de los 65 años de edad en adelante
- Desarrollo: adultez temprana: avance cognitivo, psicosocial y moral, de los 18 a los 39 años de edad
- Desempeño del rol: congruencia de la conducta del rol de un individuo con las expectativas del rol
Objetivos/criterios de evaluación
Ejemplos con el uso de términos NOC
- No se observan relaciones ineficaces, como lo indica un desarrollo normal: en la adultez tardía (intermedia o temprana) y un desempeño satisfactorio del rol de los miembros de la pareja.
- Demuestra desarrollo: adultez intermedia, como se manifiesta por los siguientes indicadores (especificar de 1 a 5: nunca, rara vez, algunas veces, a menudo o habitualmente):
- Mantiene una relación íntima saludable con su pareja
- Se adapta a los cambios en el funcionamiento sexual
- Reconoce los valores y las opiniones de los demás (es decir, de la pareja)
- Respeta a los demás (es decir, a la pareja)
- Reconoce que las relaciones saludables requieren una confianza mutua
Otros ejemplos
- Identifica a su pareja como una persona importante en su vida
- Manifiesta satisfacción con la relación
- Manifiesta compartir ideas y/o información con su pareja
- Manifiesta la satisfacción de sus necesidades físicas y emocionales
- La pareja demuestra apoyo mutuo en sus actividades cotidianas
- La pareja habla de forma abierta y honesta sobre sus diferencias y tolera sus diferencias de opinión
Intervenciones NIC
- Aclaración de valores: asistencia a la pareja para que aclare sus propios valores con el fin de facilitar una buena toma de decisiones
- Apoyo familiar: fomento de los valores, intereses y objetivos familiares
- Fomento de la integridad familiar: promoción de la cohesión y la unidad familiar
- Mejora de la autoconciencia: ayuda a un paciente para que explore y entienda sus pensamientos, sentimientos, motivaciones y comportamiento
- Mejora del rol: asistencia a un paciente, su familia y personas más allegadas, para mejorar las relaciones al aclarar y complementar conductas específicas del rol
Actividades de enfermería
Valoraciones
- Ayudar a la pareja a identificar los aspectos que podrían convertirse en factores estresantes en su relación
- Evaluar cómo utiliza la pareja las habilidades de comunicación eficaz
- Determinar los aspectos que la pareja desea mejorar en su relación
- Determinar cómo maneja la pareja los conflictos
- Evaluar el funcionamiento general de la familia
- Valorar la forma en que cada miembro percibe sus roles
Educación del paciente y la familia
- Enseñar habilidades de comunicación (dar la oportunidad de realizar juegos de roles), según se requiera
- Recomendar sitios de Internet acerca de relaciones saludables
- Describir la técnica de la escucha activa y explicar su importancia
- Instruir a la pareja sobre la comunicación no verbal, según se requiera
Otras
- Mantener una actitud y un acercamiento positivos
- Alentar la comunicación abierta de las preocupaciones y las dudas
- Alentar a la pareja a hablar sobre sus sentimientos
- Fomentar el uso del juego y el sentido del humor en la relación
